生活技能作业是国庆中学的一个特色，我们旨在让学生融入家庭与父母构建更和谐的亲子关系，让学生青春期降低叛逆的风险，使其平稳过渡，当然，还有更为重要的是培养孩子的孝能，一个有孝顺能力的孩子，才是一个独立、有创造力的孩子，才是一个温和有爱心的孩子。
我们第一周的作业是做鸡蛋丝稀饭，每个孩子都积极的尝试并参与其中，他们懂得了过程的艰辛，也感受着其中的快乐，我们与您一起见证着孩子每一天的成长。
培养孩子的自理能力要从让孩子学做家务开始
家长在训练孩子的自理能力的时候，除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外，还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子自己做早点，洗袜子，拿牛奶，买东西等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事，而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质，以及锻炼他们的自理能力。
培养孩子的责任感。在家庭中，家长应该有意识地让孩子感受到他也是家庭当中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么，擦桌子，洗菜，扫地这些家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活。要让孩子感到自己是有用处的，这样就会让他产生自豪感和责任心，随着年龄的增长和社会接触面的扩大，这种责任心和自豪感会不断地增长和扩大。
虽然家长们都知道孩子今后的独立生活，不可没有自理能力。但由于现代的父母特别的母亲们，因家里只有一个孩子而不知该怎么对孩子好，恨不得把孩子所有的事情都帮孩子做了，似乎只有这样才能表达对孩子的爱。因而忘记了自己的教育责任——训练孩子的生活自理能力，让孩子从小就学会自已的事情自己来做，不依赖他人。
对于孩子们来说，没有什么事情是比享受到独立更加令他们感到开心的了。基于孩子们的这种心理，因此，在孩子们需要帮助的时候，你可以给孩子们一些选择，而不是直接告诉孩子们他们应该怎么做。
家长在训练孩子的自理能力的时候，除了训练孩子自己管理自己的日常生活以外，还要特别强调训练孩子学做家务。如让孩子自己做早点，洗袜子，拿牛奶，买东西等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。家长还要让孩子们懂得让他们做家务就算完事，而是要培养他们独立、勤劳、刚强、负责任的心理品质，以及锻炼他们的自理能力。
家长是孩子人生中的第一位老师，在生活中，父母应该为自己的孩子树立榜样，平时在家干家务时可以教育孩子劳动是美德，在自己干家务的时候可以抓住机会让孩子跟自己一起劳动，让孩子感受到做家务的快乐。孩子在参与家务劳动后，应以口头表扬为主，一句“我的孩子真棒”，或许就会让孩子很高兴，找到成就感。
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